为了深刻贯彻并大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，我校积极响应国家关于技能教育的号召，深入推进技能教育的创新与改革，以进一步加快构建现代职业教育体系，同时不断探索技能人才培养的新模式。在这样的背景下，江西昌大技工学校智能制造系特于2024年5月23日组织开展以“产教融合育工匠”为主题的职业教育活动周系列活动。

   此次活动周的举办，旨在深化学生对职业技能的认识和理解，提高实践操作能力，同时也为学生提供一个展示自我、切磋技艺的平台，从而激发学生们的学习热情和创新精神。

  活动周的首要亮点是建筑制图技能比赛。在这个环节中，学生们需要运用所学的建筑制图知识，通过手绘或软件绘图等方式，准确表达建筑物的结构和空间布局。这不仅考验了学生的专业知识储备，也锻炼了他们的空间想象能力和绘图技能。

  另一项备受瞩目的比赛是工业机器人实操比赛。随着智能制造技术的不断发展，工业机器人在生产线上的应用越来越广泛。在这个比赛中，学生们需要操作工业机器人完成一系列复杂的任务，如工具坐标系的定义、搬运模块编程与调试等。这既检验了学生对工业机器人技术的掌握程度，也展现了他们的操作能力和团队协作精神。

  此外，汽车美容技能比赛也是活动周的一大看点。在这个环节中，学生们将展示他们在汽车清洁、抛光、喷漆等方面的技能。这不仅需要学生具备扎实的专业技能，还需要他们注重细节，追求完美。

  为了深刻贯彻并大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，我校积极响应国家关于技能教育的号召，深入推进技能教育的创新与改革，以进一步加快构建现代职业教育体系，同时不断探索技能人才培养的新模式。在这样的背景下，江西昌大技工学校智能制造系特于2024年5月23日组织开展以“产教融合育工匠”为主题的职业教育活动周系列活动。

  此次活动周的举办，旨在深化学生对职业技能的认识和理解，提高实践操作能力，同时也为学生提供一个展示自我、切磋技艺的平台，从而激发学生们的学习热情和创新精神。

  活动周的首要亮点是建筑制图技能比赛。在这个环节中，学生们需要运用所学的建筑制图知识，通过手绘或软件绘图等方式，准确表达建筑物的结构和空间布局。这不仅考验了学生的专业知识储备，也锻炼了他们的空间想象能力和绘图技能

   另一项备受瞩目的比赛是工业机器人实操比赛。随着智能制造技术的不断发展，工业机器人在生产线上的应用越来越广泛。在这个比赛中，学生们需要操作工业机器人完成一系列复杂的任务，如工具坐标系的定义、搬运模块编程与调试等。这既检验了学生对工业机器人技术的掌握程度，也展现了他们的操作能力和团队协作精神。

  此外，汽车美容技能比赛也是活动周的一大看点。在这个环节中，学生们将展示他们在汽车清洁、抛光、喷漆等方面的技能。这不仅需要学生具备扎实的专业技能，还需要他们注重细节，追求完美。