为了深刻贯彻并大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,我校积极响应国家关于技能教育的号召,深入推进技能教育的创新与改革,以进一步加快构建现代职业教育体系,同时不断探索技能人才培养的新模式。在这样的背景下,江西昌大技工学校智能制造系特于2024年5月23日组织开展以“产教融合育工匠”为主题的职业教育活动周系列活动。
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此次活动周的举办,旨在深化学生对职业技能的认识和理解,提高实践操作能力,同时也为学生提供一个展示自我、切磋技艺的平台,从而激发学生们的学习热情和创新精神。
活动周的首要亮点是建筑制图技能比赛。在这个环节中,学生们需要运用所学的建筑制图知识,通过手绘或软件绘图等方式,准确表达建筑物的结构和空间布局。这不仅考验了学生的专业知识储备,也锻炼了他们的空间想象能力和绘图技能。
另一项备受瞩目的比赛是工业机器人实操比赛。随着智能制造技术的不断发展,工业机器人在生产线上的应用越来越广泛。在这个比赛中,学生们需要操作工业机器人完成一系列复杂的任务,如工具坐标系的定义、搬运模块编程与调试等。这既检验了学生对工业机器人技术的掌握程度,也展现了他们的操作能力和团队协作精神。
此外,汽车美容技能比赛也是活动周的一大看点。在这个环节中,学生们将展示他们在汽车清洁、抛光、喷漆等方面的技能。这不仅需要学生具备扎实的专业技能,还需要他们注重细节,追求完美。
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为了深刻贯彻并大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,我校积极响应国家关于技能教育的号召,深入推进技能教育的创新与改革,以进一步加快构建现代职业教育体系,同时不断探索技能人才培养的新模式。在这样的背景下,江西昌大技工学校智能制造系特于2024年5月23日组织开展以“产教融合育工匠”为主题的职业教育活动周系列活动。
此次活动周的举办,旨在深化学生对职业技能的认识和理解,提高实践操作能力,同时也为学生提供一个展示自我、切磋技艺的平台,从而激发学生们的学习热情和创新精神。
活动周的首要亮点是建筑制图技能比赛。在这个环节中,学生们需要运用所学的建筑制图知识,通过手绘或软件绘图等方式,准确表达建筑物的结构和空间布局。这不仅考验了学生的专业知识储备,也锻炼了他们的空间想象能力和绘图技能
另一项备受瞩目的比赛是工业机器人实操比赛。随着智能制造技术的不断发展,工业机器人在生产线上的应用越来越广泛。在这个比赛中,学生们需要操作工业机器人完成一系列复杂的任务,如工具坐标系的定义、搬运模块编程与调试等。这既检验了学生对工业机器人技术的掌握程度,也展现了他们的操作能力和团队协作精神。
此外,汽车美容技能比赛也是活动周的一大看点。在这个环节中,学生们将展示他们在汽车清洁、抛光、喷漆等方面的技能。这不仅需要学生具备扎实的专业技能,还需要他们注重细节,追求完美。